大单元视域下的寓言故事单元教学

——以三年级下册第二单元为例

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【关键词】寓言故事，阅读教学，大单元教学

统编教材编选的寓言主要集中在二至三年级。随着学段的升高，寓言作品篇目越来越少，到小学高年段有的学期甚至一篇也没有。现实是，到了小学高年段，学生对寓意的认识更为清晰，寓言的深刻哲理和劝诫目的也能为这一年龄的儿童所理解。所以，在寓言选文的分布上，应在各个学段均衡分布，以便与初中的寓言教学更好地衔接。（剩余4250字）

试读结束

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