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【关键词】学期量规,整本书阅读能力,测评
近些年,整本书阅读的研究热度一直未减。整本书阅读作为拓展型学习任务群出现在《义务教育语文课程标准(2022 年版)》(以下简称“新课程标准”)中,足以看出其在语文课程中的重要性。整本书阅读虽引起了教研工作者、教师、家长等的重视,效果却不尽如人意。究其原因,测评为整本书阅读推进中薄弱的一环。(剩余4648字)
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学期评价量规:小学整本书阅读能力测评工具的实践探索
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