卷首

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

就小学教材而言：锻炼健康的体格，陶冶良好的品性，培植生活的知能，训练劳动的身手，养成科学的态度，增进艺术的兴趣等等条件，都是最低限度的目标了。各科教材，在本质上应该是文学的、艺术的，因为文艺是诉诸于人类的感情，而各种本能的发展，正建筑于感情之上。设无感情，或者说没有兴趣，那么一切的游戏、模仿、好奇、求知等本能，无一可得快乐的结果。（剩余419字）

试读结束

目录
monitor