《比尾巴》文本解读与教学审思

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【关键词】《比尾巴》，文本解读，教学审思

《比尾巴》不是一篇新课文，“课标本”人教版教材曾选编过，其他版本，如沪教版也选编过。统编版教材又将它选作课文。对此，有知名学者对它否定过，也有文艺评论家为它辩护过，作者也对它进行修改并作了说明。这些都为《比尾巴》这首本来并不复杂的儿歌赋予了复杂的内涵，加之有教师对其多有误读以致教学走偏，因此，我们有必要对其进行重新审视和研讨。（剩余5101字）

试读结束

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