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【关键词】跨界阅读，价值内涵，操作流程，使用原则
跨界阅读是阅读整本书的一种有效策略，是提升学生跨学科综合素养的有效路径。但不少一线语文教师对跨界阅读存在“不愿跨，不会跨，盲目跨”等问题。为此，我们对整本书跨界阅读进行了文献梳理，开展了教学实践，深入研讨提炼，总结出一些跨界阅读具体可操作的教学策略。（剩余5011字）
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跨界阅读的价值内涵、操作流程和使用原则
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