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在新时代的教育改革中,素养提升是一个重要的目标和要求,它不仅涉及学生的知识掌握和能力发展,还包括学生的情感认知和价值塑造。在这样的背景下,高中古诗词教学也面临着新的挑战和困难——如何让学生在古诗词阅读中获得更深刻的理解和体验,如何培养学生的语文核心素养,如何传承和弘扬中华优秀传统文化?这些都是被广泛探讨和深入实践的课题。(剩余1031字)
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素养提升背景下如何教学高中古诗词
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