整本书阅读中的思辨能力培养借鉴

——评《整本书思辨阅读：〈西游记〉》

整本书阅读是学生系统提升阅读能力、增强理解能力、拓展思维深度和广度的重要方法，也是促使学生养成阅读习惯、积累阅读方法，产生情感共鸣、提升思辨能力的有效途径。吴欣歆导读、上海教育出版社出版的《整本书思辨阅读：〈西游记〉》，探究培养学生思辨读写能力的策略，为广大中小学语文教师和学生提供了整本书思辨阅读范式。（剩余1109字）

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