单元整体教学中的学习元素与学习任务关系辨正

【摘要】单元整体教学是落实学生语文核心素养培养的有效路径之一。在实践过程中，部分教师因为没有处理好学习任务和学习元素的关系，导致教学效果不理想。因此，从本质和内在联系上处理好学习任务和学习元素之间的关系，是解决单元整体教学的关键所在。本文在多次实践的基础上，初步找到解决这一问题的策略和方法，主要从问题样态和解决问题的主要策略进行阐述。（剩余4812字）

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