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导人新课作为阅读教学的起始环节，其重要性不言而喻。巧妙地导入新课，往往能激发学生的学习兴趣，激活他们的思维，为后续开展教学活动作铺垫。接下来，笔者就来谈一谈在阅读教学中导人新课的三种方法。
一、展示图片
在开始教学之前，我们可以借助多媒体设备展示与课文内容有关的图片，激发学生阅读课文的兴趣，给他们带来良好的审美体验。（剩余1900字）
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浅谈在阅读教学中导入新课的三种方法
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