例谈结合文本设计语法填空题的方法
——以译林版《普通高中英语拓展创新学程（英语）》
第二册Unit 2 的Reading 部分为例
新高考引入了语法填空题，这无疑对学生提出了更高的要求。可是大部分学生缺乏在语境中灵活运用词汇及正确分析长难句的能力，导致失分严重。故笔者以译林版《普通高中拓展创新学程（英语）》第二册Unit 2 Building the future的Reading部分“Renew-able energy：a gift for the future”这篇文章为例，探讨如何充分利用文本，编写语法填空题，做到“用”文本，而非“教”文本，真正做到“减时增效”。（剩余2677字）
