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古诗是语言的艺术，是文化的载体。引导学生读古诗，不仅有助于培养他们的阅读理解能力，而且有助于陶冶其情操，培养其文学素养。本文以《邶风·静女》的教学为例，着重谈谈如何引导学生读古诗。
一、引导学生朗读古诗，理解古诗的大意
古诗可以“怡情”，可以“启智”，可以“抒怀”。“怡情”指的是陶冶性情，“启智”指的是开启智慧的法门，“抒怀”指的是抒发情怀。（剩余1769字）
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引导学生读古诗的几种策略
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