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0引言
生成式人工智能（generativeartificial intelligence，GAI）的迅猛发展对大学英语教学模式产生了深刻的影响。根据“智慧教育”理念，高校应加强数字化、人工智能等技术在教学中的应用，为学生营造智慧化教学环境，激发学生的学习兴趣，提高教学水平[1]。人工智能作为一个新的要素，与传统的教师、学生、教材三要素结合，形成四要素新课程模式，为教育教学模式变革注入新的动力[2]。（剩余4754字）
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生成式人工智能驱动大学英语多模态教学创新路径探究
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