“文学圈”模式在英语专业阅读教学中的应用研究

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0引言

英语专业的阅读教学举足轻重，在传统的阅读教学中，教师居于主导地位，以传授语言知识为重点，学生很少有机会能深入地探讨问题，发表自己的见解，其阅读感受常常被忽略，从而失去阅读兴趣。这不利于英语阅读素养的培养，而“文学圈”模式为阅读教学改革注入了新的活力和动力。“文学圈”模式是一种以学生为主体的教学模式，集自主学习和合作学习于一体，能弥补传统阅读教学的不足，对激发学生的阅读兴趣、提升自主学习和合作学习能力、增强思辨能力具有积极作用。（剩余4446字）

试读结束

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