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0引言
学界围绕“双师型”教师、职业教育已形成丰富的理论成果,研究聚焦教师认定标准、学历结构、建设制度等维度。2019—2022年,吉林省对标国家“双师型”教师认证标准及国家级培训基地建设要求,结合“一主六双”高质量发展战略,出台《吉林省“双师型”教师认定标准》等政策文件,推动队伍建设。2021年,教育部与吉林省政府联合印发《关于加快现代职业教育高质量发展推进技能社会建设的意见》,明确“双师型”教师的重要性。(剩余5206字)
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吉林省高校冰雪艺术“双师型” 教师队伍建设研究
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