非遗传承视域下高职体育教学与民族传统体育的协同机制研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

1非遗传承视域下高职体育教学与民族传统体育协同的必要性

1.1民族传统体育非遗活态传承的迫切需求

民族传统体育作为非物质文化遗产的重要组成部分，其活态传承当前面临着严峻的挑战。很多项目由于传承人老龄化、受众群体萎缩、现代体育冲击等因素，传承空间受到挤压，甚至面临失传风险。比如具有独特民族文化价值的畬家拳，流行于福建福安县颇负盛名的“武术之乡”金斗洋畬村，其传承存在传承谱系不清楚、习练者减少且传播范围受限等问题[1]。（剩余4554字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人