数字化转型背景下高职公共英语教师角色转变与专业发展路径探究

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0引言

当今信息技术飞速进步，数字化转型已成为教育领域不可逆转的趋势。高职教育作为应用型人才培养的重要基地，其公共英语教学正经历着深刻变革。本文旨在探讨数字化转型背景下高职公共英语教师的角色转变与专业发展路径，分析数字化转型对教师角色的影响，探讨专业发展面临的挑战，并提出相应的对策建议。研究结果对于推动高职英语教师适应数字化转型、提升教学质量具有重要的理论和实践价值。（剩余4499字）

试读结束

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