生成式人工智能在园林设计教学中的应用探索

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0引言

近年来，生成式人工智能（GenerativeAI）在教育领域的应用逐渐升温，其强大的内容生成能力与交互特性为高校课堂教学带来了深刻变革，也为园林设计教学提供了新的技术支撑与创新可能。园林设计作为一门融合艺术美感与工程逻辑的复合型课程，对学生的审美素养与图形表达能力提出了较高要求。然而，学生的美术基础与创意思维能力存在显著个体差异，传统标准化教学模式难以适配不同层级学生的学习需求。（剩余4579字）

试读结束

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