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0引言
伴随社会经济飞速发展,对个体综合素质的衡量,强调以沟通与合作能力作为核心指标。当前多数高校素质教育实践活动中,对学生沟通协作能力的培养仅限于理论讲述和形式化活动层面,未和学生兴趣偏好深度融合,缺少沉浸式体验。合唱属于音乐审美和团队协作融合的艺术形式,拥有培养大学生沟通意识、锻炼大学生协作技巧的潜能。(剩余4617字)
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利用合唱训练培养大学生沟通与合作能力的实践路径研究
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