产教融合推动高职院校音乐表演专业人才高质量培养的路径探究

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本文引用格式：.产教融合推动高职院校音乐表演专业人才高质量培养的路径探究［J］.艺术科技，2025，38（6）：222-224，236.

中图分类号：G712文献标识码：A

文章编号：1004-9436（2025）06-0222-03

音乐产业的数字化转型与业态创新对高职音乐表演人才提出了更高要求，而传统人才培养模式因教学实践脱节、课程体系滞后及师资结构失衡等问题，难以满足市场对复合型艺术人才的需求。（剩余4812字）

试读结束

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