非遗在学校教育中的应用和推广策略探究

——以泉州提线木偶戏为例

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摘要：目的：文章旨在探讨非物质文化遗产在学校教育中的应用和推广策略，以泉州提线木偶戏为例，分析其在中小学教育中的融入效果，以此增强学生的文化自信与认同感。方法：采用案例分析法、实地调研法。通过文献研究回顾非遗在学校教育中应用推广的相关理论和实践经验，明确非遗教育基本理念和重要性。选取泉州提线木偶戏这一研究对象，考察其在泉州市及其他地区中小学的应用现状。（剩余5070字）

试读结束

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