基于可视化案例教学的机器学习导论教学研究
摘要：目的：随着人工智能技术的飞速发展，机器学习被视为其中的核心领域之一，这无疑对教育领域提出了新的挑战。因此，必须加快提高机器学习导论教学质量，以保证相关领域专业人才的平衡。方法：文章通过分析现有的教学方法，明确机器学习在人工智能领域的重要性，并阐述实施可视化案例教学的现实需求。同时，在传统教学的基础上结合TensorFlow Playground和Jupyter Notebook等现代化工具，提出一种结合理论与实践、直观与互动的教学模式，借助可视化案例教学的创新方式，开展机器学习导论教学研究，以期提升学生的学习兴趣和实际应用能力。（剩余5320字）