自弹自唱在数字音乐教育中的个性化运用探讨

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摘要：目的：自弹自唱作为音乐的表现形式之一，长久以来以独特的艺术魅力深受人们喜爱，无论是在中小学音乐课堂上、教师基本功比赛还是生活中，都能见其身影。如今，在艺科融合背景下，自弹自唱得到了创新发展。文章探讨自弹自唱的新理念，分析其对音乐创作、表演艺术、音乐课堂的影响，旨在为数字音乐教育发展提供新的思路。（剩余5002字）

试读结束

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