新课标背景下传统节日文化融入中学美术的教学策略探究

——以端午节单元教学为例

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摘要：目的：随着《义务教育艺术课程标准（2022版）》的发布，教育领域迎来了新的变革。该标准强调以核心素养为导向，以传统文化为载体，旨在实现全面育人、提升素养及立德树人的教育目标。方法：为深入贯彻这一理念，文章以端午节单元教学为例，详细探讨如何将端午节这一传统节日文化与中学美术教育有机融合。从教学内容上看，深入挖掘端午节的文化内涵和艺术价值，将其巧妙融入美术课程。（剩余5144字）

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