角色扮演法在初中英语课堂教学中的价值与应用探析

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摘要：目的：角色扮演法现已成为初中英语教师在课堂上广泛运用的一种教学法。教师通过创设多元的角色扮演活动，让学生担任特定角色，演绎角色，帮助学生理解英语语言知识和文化内涵，习得目标语言。为助力初中英语教师构建高效的英语课堂，文章在论述角色扮演法价值与特点的基础上，探讨角色扮演法的现实应用策略，以期为初中英语教师提供一些教学参考。（剩余4865字）

试读结束

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