新课程背景下初中文言文教学初探

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本次课程改革，将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。对于初中文言文教学，也必将面临改革。过去传统的教师串讲、完全的灌输式、填鸭式教法将要变化。怎样变化？根据新课程标准，我们知道，应关注学生的自主探究与合作学习，应倡导启发式、讨论式等教学方法，培养学生的核心素养。因此文言文教学应真正以学生为主体，把课堂还给学生，充分发挥学生的积极主动性。（剩余2742字）

试读结束

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