统编版高中思想政治、历史教材同课异构研究

——以“新民主主义革命”一课为例

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2020年9月，云南省开始投入使用新教材。如何用统编版高中教材落实学科核心素养是我们一直研究的一个话题，聚焦统编教材我们可以发现高中思想政治、历史学科在高一年级的必修课程中均有“新民主主义革命”一课，两课的教学如何体现不同的学科特征，为此笔者专门开展了高中思想政治、历史学科的“同课异构”活动，目的是通过教学实践对比不同学科间的教学以研究如何用好、用对统编高中教材以发挥不同学科的育人功能，以下就实践研究过程中的一些认识展开说明。（剩余3288字）

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