童心京韵 文化立人
【摘要】1989年，镇江市京口区实验小学翻开了京剧进校园的第一页。三十年间，梨园芬芳遍布校园，在校园中熠熠生辉，学校在队伍建设、科研、活动等各方面取得了丰厚的成果，为全面育人奠定了坚实的基础。如今，学校站在新起点，分析京剧“赏、品、唱、演、练”五重特质，挖掘其强大的教化功能，重新审视、定位传统文化中强大的育人功能，以儿童发展为起点，以时代发展为契机，让京剧教育从兴趣班、特长队的精英教育，逐步转变为有目标、有体系的校本普及性课程和全员参与性活动，实现“童心京韵、文化立人”的目标。（剩余5040字）
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