小组合作学习模式在高中数学教学中的应用
【摘要】素质教育是时代所趋，现在人们不仅仅注重学生的学习成绩，更关心学生的道德素养、心理健康、综合发展。培养学生的学科核心素养，教书育人，是教育工作者的教学目标。数学作为一门抽象性极强的学科，让很多高中生望而生畏，学习效率迟迟无法提升。将小组合作学习模式运用到高中数学教学中，可有效改善这一现状，增强学生的自主性，帮助学生高效学习，提升学习能力，同时还可锻炼他们的合作精神、团队意识等，促进高中生全面发展。（剩余4997字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。