基于课程化实践的小学英语绘本阅读教学探究
【摘要】在当前的小学英语绘本阅读教学中，还存在很多问题，如教师随意选材、随意教学，具有较强的控制欲等，都会对绘本阅读实效产生影响。而在教学过程中，运用绘本阅读课程化实践，能促进绘本阅读育人水平的不断提升。文章论述了基于课程化实践的小学英语绘本阅读教学策略，希望能用以指导小学英语绘本课程建设。
【关键词】课程化;小学英语;实践;绘本阅读;策略
在核心素养导向下，随着不断深化的小学英语课程改革，绘本阅读凭借着独特的育人价值，而被广泛运用于小学英语教学中。（剩余4801字）
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