STEM视域下小学深度阅读的研究

【摘要】STEM视域下小学语文教学属于新兴的、综合性的教育模式。在新课程改编的背景下，STEM教育与语文教学进行了有机融合，不但能够让学生对世界万物运转的本质有一个更好、更深刻的理解，还会跳出课堂教学内容的约束，充分激发学生的学习兴趣，调动他们学习的积极性，进而培养学生的语文综合素养与深度阅读的能力。（剩余3607字）

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