例谈小学数学教学中空间观念的培养途径

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【摘要】在小学数学教学中，注重对学生空间观念的培养是课程标准的核心内容，更是每一位教师的重要教学目标。在教学中，通过教师的精心设计，让同学们能够在课堂上通过观察、想象等多种不同的活动来积累数学经验，让同学们收获空间的观念，让同学们能够更好地理解图形的本质，更好地运用图形的本质去解决问题。

【关键词】小学数学;空间观念;含义;培养策略

利用“图形与几何”的内容对学生的空间观念进行培养会更有助于其推理能力的发展，而且在全新的教育理念设计下，各位教师的教学改革有了全新的方向，更是可以让学生能够在课堂上收获更多的知识，通过教师精心的课堂活动设计，结合教师提供的感性的教学材料进行观察、想象与思考，让同学们的空间观念得到更好的培养。（剩余3233字）

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