让英语课堂弥漫“童”香

——童话在小学英语教学中的应用

【摘要】传统的英语教学中，通常都是“满堂灌”“一言堂”的教学模式，枯燥乏味的教学方法难以调动学生的英语学习积极性，动力不足导致学生的英语能力偏差。而小学英语语音教学中童话故事的有效应用，能够为学生的英语学习营造生动有趣的情境，有利于为学生的英语学习打好基础。本文就小学英语教学中如何融入童话故事提出相关策略，以期能够为相关教育工作者提供一定的参考价值。（剩余3470字）

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