初探提升小学英语语用能力的策略

——以译林版小学英语五年级上册《Unit 6》为例

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【摘要】在英语教学中，运用语言是教学的最终目的。一节英语课是否成功，关键在于学生是否能够将所学单词和句子运用于日常生活和情景中。教师教案设计和随堂教学中要时刻注意培养学生运用语言的能力。

【关键词】运用语言的能力;创设语境;肢体语言;案例分析

在英语教学中，运用语言是教学的最终目的。一节课成功与否，关键在于教师是否运用正确的教学方法和技巧来传授知识，学生是否能够将所学单词和句子运用于日常生活和情景中。（剩余3103字）

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