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活动缘起
吃早点时几位小朋友坐在生活区乐呵乐呵地剥白煮鸡蛋。尧尧拿着鸡蛋一动不动:“我不会剥。”旁边的子雯说:“我也不会剥。”瑾晨对尧尧说:“看我。”她把鸡蛋重重往桌子上一敲,壳碎了,开始剥了起来。见此情形,幼儿对“剥”这一举动产生了浓厚的兴趣和积极态度。“剥”是自理能力和生活经验的直接体现,不仅有利于发展幼儿手部灵活性,而且在探索“剥”的过程中幼儿可以不断倾听、互学、合作、交流、试错。(剩余3044字)
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年货“趣”剥剥
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