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在小学语文教学中,主题式阅读活动是基于某个特定的主题展开的系列性阅读教学活动。在教学过程中,教师在主题引领下整合课内与课外可用资源,借助课程内容之间的逻辑关联,开展更自然、更完整的主题式阅读教学活动,助力学生成长。本文探索基于语文课堂的主题式阅读教学实践,旨在强化教师对主题式阅读教学活动策略的理解,全面提升语文阅读教学质量。(剩余2615字)
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主题式阅读教学策略的探索
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