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难课文是指思维丰富、语言凝练且内容深邃的一类文本。这类文本因为难度高而对学生的认知构成挑战,但在一定程度上能有效发散学生的语文思维,拓宽学生的阅读视野,提升其赏析评价能力。教材中编排了多篇经典难课文。在教学中,教师需要针对难课文语言难度高、行文结构复杂、背景知识繁杂的特点,精准找出教学突破口,通过阶梯化设计引导学生逐层解构文本、领悟内涵、掌握学习策略,最终实现阅读能力与语文综合素养的双重提升。(剩余2658字)
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聚焦突破点’巧解难课文
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