“读思达”

——助力阅读能力的提升

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

“读思达”教学法是以学生为中心的教学方法，主要包括阅读、思考、表达三个部分。在小学语文阅读教学中，该方法能够引导学生将知识内化为学科核心素养。“读思达”通过构建“阅读、思考、表达”的完整链条，赋予学生学习的主动权，使他们通过亲身参与语言实践过程，形成系统化的阅读认知，从而提高语言运用能力与实践能力。（剩余2594字）

试读结束

目录
monitor