坚持评价导向，提升观察能力

——例谈中高年级习作观察策略

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【摘要】引导学生在实践中学会观察十分重要。坚持“评价导向”理念，可从以下方面进行习作教学实践，着力提升学生的习作素养：指导观察，提炼评价要领，积累习作材料；对照要领，反思观察过程，明白素材特征；内化要领，践行观察方法，丰富写作内容等。

【关键词】小学作文教学；评价导向；学会观察；自主实践

新课标指出：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人独特感受，积累写作素材。（剩余2694字）

试读结束

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