专业阅读：教师的行走姿态

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教师以“教书育人”为天职，要给学生“一杯水”，自己要有“常流水”，因此教师的成长一定离不开阅读的滋养。阅读可以开阔眼界，增长见识，更新思想，丰盈内心……而指向职业成长的专业阅读，更可助力教师生成专业智慧，构筑专业高地，彰显专业价值，从而惠及儿童的成长。

专业阅读，当是一种满心欢喜的积累。我们在日常生活中，可以把阅读当成一种生活态度、一种精神追求，在所读内容的选择上，更多遵从自己的内心所需。（剩余673字）

试读结束

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