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摘 要：随着素质教育的不断深化，人们对于教育的方向和价值的认识都有了新的转变。学科核心素养已经逐渐成为学科育人价值的重要体现。化学教师在开展教学的过程中，不但要对学生进行化学知识的传授，还要对学生进行化学核心素养的培养，促使学生主动学习，深度学习，不断开发学生的潜能，促使学生全面健康发展。文章对核心素养背景下高中化学教学的现状进行了分析，并提出相应的改进策略。（剩余5241字）
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核心素养背景下的高中化学教学策略研究
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