大数据背景下的中职数学课堂教学质量提升策略
摘 要：大数据背景下中职数学课堂教学如何提质增效，成为中职教学中应该思考的问题。故探讨中职数学课堂教学的现状以及大数据在数学课堂教学中的作用，并重点研究大数据背景下中职数学课堂教学质量的提升路径：教师要因材施教，采用分层教学方式；加强对数据分析方法和数据挖掘算法的应用，根据数据分析结果适当调整教学策略；采用精准教学模式或翻转课堂教学模式，利用个性化教学和微课教学提高数学课堂的教学质量，通过大数据的应用提高中职数学课堂教学质量，使数学课堂呈现出更好的教学效果。（剩余5296字）
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