课程思政理念与中职会计专业教学的有效融合策略

摘 要：随着教育体制的不断完善，在教学中培育学生的核心素养已经成为中职学校的重中之重。近几年，课程思政理念被提上日程。因此，中职会计专业要积极探索与课程思政融合的道路，不断创新教育目标和途径，契合当前的职业教育特色和社会用人需求，使每一个中职学生都能够健康快乐地学习和生活，获得全面的发展。

关键词：课程思政理念；中职会计；会计教学；融合

中图分类号：G７１          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2023）21-0036-03

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.21.012

在新的时代背景下，课程思政理念受到越来越多的关注，为中职教学改革提供了有力保障。（剩余5022字）