为幼儿插上创新的翅膀
——浅谈幼儿创新能力的激发与培养
摘 要：幼儿期是创新意识和创造力的萌芽阶段，在这一时期，如果能够科学、及时地进行开发和培养，幼儿的创新能力就会得到更好的发展。但是由于特定的生理和心理特点，幼儿往往缺乏正确评价自身言行的能力，这时就需要教师在教育活动中加以引导。文章主要从以下几个方面进行探讨：构建和谐的师生关系，营造激发幼儿创新的环境;利用游戏特性培养幼儿的创新能力;把握机遇，捕捉幼儿创新的火花;巧用家长资源，挖掘幼儿的创造力。（剩余5267字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。