虚拟仿真实验在高中生物实验教学中的应用
摘 要：高中是学生生物素质和实验技能构建及完善的重要阶段，教师巧妙运用虚拟仿真实验，可以延展高中生物实验教学空间和模式，助力学生的生物实验探究素质迈入更高的层级。文章主要探讨虚拟仿真实验在高中生物实验教学中的应用价值和策略，希望能为相关教育工作者弥补生物实验教学缺陷提供有力的依据和借鉴，提升生物实验的趣味性和可操作性，深化学生对生物结构和实验现象的认知，充分发挥虚拟仿真科技的教育功用。（剩余5370字）
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