中职班主任工作中情感管理的策略探析
摘 要：情感管理是一种新型教育模式，与中职班主任班级管理工作改革适应性非常强，班主任有效实施情感管理，不但可以巧妙化解学生的逆反和敌对情绪，也能起到良好的感化作用，引领学生的思想价值取向朝着真善美方向稳步进发。故探讨中职班主任工作中实施情感管理的意义和策略，以期能够为班主任改良教育和管理方式提供有价值的建议和支持，充分尊重学生个体在思想、心理、情感上的多样化需求，促进师生之间情感的传递和交融，从而助益学生对班主任工作的主动配合与自我教育。（剩余5288字）
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