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科学提问 打造高效课堂

——浅析高中数学课堂有效提问策略

摘 要：有效的数学课堂离不开课堂提问。课堂提问作为一种教学手段，是开启学生思维大门的钥匙，能够增加学生对数学知识的掌握程度，提升学生的数学问题分析、思考和解决能力，真正实现高效数学课堂的构建。但在传统的高中数学课堂教学中，受到传统教学理念和因素的制约，高中数学课堂提问效果大打折扣。面对这一现状，如何科学提问，不断提升高中数学课堂提问的有效性，已经成为一线教师关注的重点。（剩余3777字）

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