浅析“STEAM+”理念下高中物理创新实验校本课程的开发和实践
摘 要：新时代背景下，国家、社会对创新型人才提出了更高的要求，学校在开展人才培养的过程中，应紧紧围绕STEAM理论，结合高中物理创新实验教学内容，积极开展物理创新实验校本课程的开发，促进学生在实验探究学习的过程中逐渐提升自身的实践操作能力、创新能力等。基于此，笔者以高中物理创新实验教学作为研究的中心，对当前物理实验教学的情况进行了简要的分析，并在此基础上结合STEAM理论，提出了实验校本课程开发的有效途径。（剩余3644字）
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