初中历史教学中学生历史核心素养的培养策略刍议
摘 要：核心素养的培养已经成了目前重中之重的教学任务，有助于学生在未来的学习中更具备适应社会需求的能力。在历史教学的过程中，教师要有意识地渗透有关历史学科核心素养的内容，不再局限于课本知识和习题讲解为主的教学模式，要明确历史学习的目的和意义，从而提升学生历史学科的综合能力，让他们形成正确的历史观，通过历史的学习加强学生的爱国观念，唤醒学生对我国历史文化的认知和热爱，本文提出了一些培养学生历史核心素养的策略，以供参考。（剩余3694字）
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