“翻转+对分”课堂模式 在公安院校英语教学中的应用研究

摘 要：“翻转+对分”课堂模式融合了翻转课堂与对分课堂的优势，弥补了传统教学模式的不足，为公安院校英语教学创新提供了新的思路和方法。本文分析了公安院校英语课程的特点以及“翻转+对分”课堂模式的优势，根据公安院校学生特点，探讨了利用“翻转+对分”课堂模式创新公安院校英语教学的策略。

关键词：“翻转+对分”课堂模式；公安院校；英语教学；应用

作者简介：周黎（1982.07-），女，浙江绍兴人，江西警察学院，副教授，硕士研究生，研究方向：语言学和外语教学。（剩余4773字）

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