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近年来,随着新课程改革的持续推进,学生语文核心素养是否得到提高是衡量语文课堂效果高低的重要依据。课堂教学评价能最大程度地促进学生学习素养的提高,而即时有效评价是实现此目标的关键手段。“教师良好的综合评价学生的能力是使教师的教和学生的学产生连接的一个非常重要的因素。(1)教师适时、正确地进行评价对学生具有及时诊断的功能,(2)教师及时、正确的学生评价对学生具有极大的激励和导向作用”。(剩余5405字)
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初中语文课堂即时评价有效性探析
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